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---+!! Informatik-Kompass

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__Letzte Änderungen:__ 
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---++ Worum geht es?

Informations- und Kommunikationstechnologie (ICT) hat in den vergangenen Jahren immer grössere Verbreitung in Berufs- und Lebenswelt der Menschen gefunden. *Die Produkte von ICT beruhen auf den Konzepten der Informatik.* Vielerorts wird nun argumentiert, dass Informatik als Grundlage von ICT zur Allgemeinbildung gehöre.

Obwohl diese Forderung seit längerem erhoben wird, fehlt bisher *ein strukturierter Argumentationskatalog*. Aus diesem Grund soll mit dem Informatikkompass ein solcher Argumentationskatalog erarbeitet und allgemein verständlich publiziert werden, ähnlich wie dies 2005 mit dem [[http://www.ict-kompass.ch][ICT-Kompass]] gemacht worden ist. 

---++ Zentrale Frage

Die zentrale Frage des zu entwickelnden Posters lautet:

%ZITAT%
*Warum gehört Informatik zur Allgemeinbildung?*
%ENDEZITAT%

Diskussion: [[IstDiesDieRichtigeFrage][Ist dies die richtige Frage?]]

---++ Die vorläufigen Argumentationslinien

%LINKBOX% [[WissenschaftsArgument][Wissenschafts-Argument]] %ENDBOX% 
%LINKBOX% [[KonzeptwissenArgument][Konzeptwissen-Argument]] %ENDBOX% 
%LINKBOX% [[WelterklaerungsArgument][Welterklärungs-Argument]] %ENDBOX% 
%LINKBOX% [[DemokratieArgument][Demokratie-Argument]] %ENDBOX% 
%LINKBOX% [[BerufswahlArgument][Berufswahl-Argument]] %ENDBOX% 
%LINKBOX% [[ProblemloeseArgument][Problemlöse-Argument]] %ENDBOX% 

%CLEARBOX%

---++ Wichtige Aspekte in diesem Zusammenhang

   * [[WasIstInformatik][Was ist Informatik?]]
   * [[KonzepteNichtFach][Es geht primär um die Konzepte der Informatik und nicht um das Fach Informatik!]]

---++ Gegenargumente

In entsprechenden Diskussionen sind zahlreiche Gegenargumente zu hören:

   * [[Autofahrargument][Autofahren gehört auch zur Allgemeinbildung, wird aber trotzdem nicht in der Schule gelehrt.]]
   * [[AutomechanikerArgument][Um Autofahren zu können, muss ich kein Automechaniker sein.]]
   * [[UsabilityArgument][Computer müssen so einfach werden, dass sie uns verstehen, nicht umgekehrt.]]
   * [[NullsummenSpielArgument][Die Schule ist ein Nullsummenspiel. Warum sind informatische Konzepte wichtiger als diejenigen allgemeinbildenden Inhalte, die von ihnen aus den Lehrplänen verdrängt würden?]]
   * [[ZuKomplexArgument][Für den Alltag relevante Einsichten sind in der Schule mit vertretbarem Aufwand wegen der Komplexität des Themas gar nicht zu erreichen.]]

---++ Beteiligte / Interessierte

   * Main.BeatDoebeli, Initiator und Koordinator für das Poster "Bildung braucht Informatik"
   * Main.StephanBruelhart, Mitherausgeber des Posters "Bildung braucht ICT" (http://www.ict-kompass.ch)
   * Main.StanleySchwab, Mitherausgeber des Posters "Bildung braucht ICT" (http://www.ict-kompass.ch)
   * Main.VincentTscherter
   * Main.JacquelinePeter
   * Main.MarcPilloud
   * Main.MicheleNotari
   * Christian Jung
   * Main.KurtJakob
   * Beat Trachsler
   * Paul Miotti
   * Beate Kuhnt
   * Torsten Otto
   * Pascal Schuppli

---++ Verwandte Diskussionen und Websites

---+++ Andere Diskussionsorte

   * http://www.inf-edu.ch/de/quovadis, frühere Diskussion zum Thema

---+++ Literaturlisten / Zitatsammlungen (Biblionetz)

   * Biblionetz:f00114 Gehört programmieren zur Allgemeinbildung?
   * Biblionetz:f00040 Warum Informatik-Unterricht?
   * Biblionetz:a00436 Es braucht ein Schulfach Informatik

---+++ Einzelne Originaltexte

   * Biblionetz:t09146 Wie wäre es, gebildet zu sein? [[http://www.phbern.ch/fileadmin/Bilder_und_Dokumente/01_PHBern/PDF/051104_Festrede_P._Bieri.pdf][%PDF%]]

---++ Entfernter Verwandte Websites :-)

   * [[http://www.inf-edu.ch/de/curriculum/index][Kompetenzenkatalog für gymnasiale Informatik]] %BR%
     Die Fachstelle Informatik des Mittelschul- und Berufsbildungsamt des Kanton Zürich koordiniert in Übereinstimmung mit den Schulen in überkantonaler Kooperation die Einführung des Ergänzungsfachs Informatik in der Mittelschule durch das Bereitstellen dieses Kompetenzenkatalogs. Ein Team von Informatiklehrpersonen und von Expertinnen, Experten der Fachdidaktik Informatik ist für die Erstellung einer ersten Fassung des Katalogs verantwortlich. Die Validierung der Inhalte erfolgt über begleitende Pilotprojekte an ausgewählten Mittelschulen. Kontakt: Christian Jung

---++ Weiteres Vorgehen

Derzeit finden die ersten Vorarbeiten und diese Diskussion ausschliesslich virtuell statt. Anfang 2010 sind dann auch face-to-face Treffen vorgesehen. Weitere Infos folgen...
Topic revision: r23 - 22 Oct 2012, BeatDoebeli
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